DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI ZGODNIE Z WYTYCZNYMI WCAG 2.1

Szkoła Podstawowa im. Feliksa Łoyki w Szropach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej spszropy.naszbip.pl .

Data publikacji strony internetowej 2020-12-15.

Data ostatniej istotnej aktualizacji  2023-03-27.

Deklaracja została ostatnio poddana przeglądowi i aktualizacji , oświadczenie sporządzono dnia 27.03.2024 r. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

-możliwość zmiany kontrastu

-możliwość zmiany wielkości czcionki

-brak możliwości korzystania ze skrótów klawiaturowych

-mapy są wyłączone z obowiązku zapewnienia dostępności

-dokumenty w PDF nie są dokumentami edytowalnymi.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony prosimy o kontakt :

osoba kontaktowa - Grażyna Krupa

numer telefony - 55 267- 01-33

adres e-mail- sp.szropy18@wp.pl

Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi za brak zapewnienia dostępności.

Informacja na temat procedury

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej , aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienie informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostepu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu , opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcj itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu . Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu , powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie , nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem.Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądanie będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe , podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji.W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostepu do informacji, wnoszący żądanie może złożyć skargę w sprawie zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Aplikacje mobilne

Podmiot nie posiada aplikacji mobilnych .

Dostępność architektoniczna

1.Do budynku szkoły prowadzą trzy wejścia. Pierwsze znajduje się od ulicy głównej i prowadzą do niego schody (budynek stary). Do drugiego i trzeciego wejścia (budynek nowy ) można przejść z parkingu , nie ma tam ograniczeń w postaci schodów. Bezpośrednio przy drzwiach wejściowych do budynków isntnieją podjazdy wraz z rampą zabezpieczającą dla osób niepełnosprawnych. Wejścia bezpośrednie są ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły. Od strony utwardzonego placu znajdują sie dwa wyjścia ewakuacyjne. Od strony parkingu znajduje się odrębne wejście bezpośrednio do kuchni ograniczone schodami.

2. W budynku starym na każdym poziomie (piwnica, parter i 2 piętra) znajduje się korytarz. Na jego początku znajduje sie klatka schodowa. Budynek nie posiada wind.

3. Budynek nowy stanowi obiekt parterowy z dużym korytarzem.

4. Toaleta dla osób niepełnosprawnych znajduje się na parterze w nowym ciągu budynku.

5. W starym i nowym budynku przy głównych drzwiach umieszczone są dzwonki umożliwiające przywołanie poszczególnych pracownków bez konieczności wchodzenia do budynku.

6. Na parterze przed sekretariatem szkoły zostało przygotowane stoisko dla osób,które nie są w stanie z różnych przyczyn poruszać się po szkole.

7. Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym.

8. W szkole nie ma pętli indukcyjnych.

9. W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

10. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille'a.